Pozalekcyjne zajęcia sportowe Rok szkolny 2013/2014 upływa w naszej szkole pod znakiem wielu imprez sportowych. Poniżej przedstawiamy kilka z nich: Mistrzostwa Szkoły w Biegach Przełajowych W dniu 18 września 2013 roku w Parku Kasprowicza odbyły się jak co roku, Mistrzostwa Szkoły w Biegach Przełajowych. Tym razem pogoda nam dopisała i na starcie pojawiło się 67 zawodników - uczniów naszej szkoły, którzy rywalizowali na dystansach 50m, 200m, 400m i 600m. Zawodnicy podzieleni byli na kategorie wiekowe i dając z siebie wszystko, starali się jak najszybciej dobiec do mety. Pomagali im w tym licznie zgromadzeni uczniowie, rodzice i nauczyciele Zespołu Szkół Specjalnych Nr 12 w Szczecinie. Ogromną atrakcją był wyścig rodziców i nauczycieli, na któr,y przy licznych kontuzjach i zwolnieniach z wf-u, stawiły się aż 3 osoby :). Zwycięzcy poszczególnych biegów zostaną powołani do reprezentacji szkoły na zbliżające się Mistrzostwa Województwa Zachodniopomorskiego, które odbędą się w 25 września w Szczecinie. Po zmaganiach sportowych, wszyscy uśmiechnięci wrócili do szkoły, gdzie czekała na nich uroczysta ceremonia dekoracji zawodników. Były medale, dyplomy, słodycze i nagrody rzeczowe, nie było przegranych - wszyscy wygrali i każdy otrzymał nagrodę. Na koniec wspólnie obejrzeliśmy krótki pokaz zdjęć z imprezy, na którym każde dziecko mogło zobaczyć jak rywalizowało podczas tegorocznej imprezy. Poniżej link do zdjęć: Mikołajkowe Zawody Pływackie ZSS Nr 12 W Szczecinie 9 grudnia na pływalni Szczecińskiego Domu Sportu w Szczecinie odbyła się kolejna impreza sportowa dla naszych dzieciaków. Tym razem zaprosiliśmy je na Mikołajkowe Zawody Pływackie. W rywalizacji udział wzięło 41 zawodników, którzy rywalizowali w nietypowych konkurencjach pływackich pływanie z makaronami, z deską, z balonikami, pływanie z dmuchanym rekinem i orką, żyrafą i żabą, układanie wyrazów w wodzie i inne. Walka sportowa zeszła na drugi plan, liczyła się tylko wspaniała zabawa. Po zakończeniu konkurencji wszyscy uczestnicy obdarowani zostali słodkimi podarunkami od Mikołaja. Poniżej link do zdjęć z imprezy: Szczeciński Mityng LEKKOATLETYCZNY 2013 W dniu 2 października 2013 r. na Miejskim Stadionie Lekkoatletycznym w Szczecinie przy ul. Litewskiej 20, odbył się organizowany przez: Olimpiady Specjalne Polska-Zachodniopomorskie, Uczniowski Klub Sportowy „ISKIERKA” i Zespół Szkół Specjalnych Nr 12 - V Szczeciński Mityng Lekkoatletyczny Olimpiad Specjalnych Polska Regionu Zachodniopomorskiego, w którym brało udział 217 zawodników z 10 placówek z terenu naszego województwa, przedstawiciele regionu pomorskiego i lubuskiego. Najliczniejszą grupą była oczywiście 77 osobowa reprezentacja naszej szkoły. Zawody te były eliminacją do Mistrzostw Polski, które odbędą się w sierpniu w Bydgoszczy. Nie było przegranych, każdy zawodnik otrzymał medal za swój start, niektórzy nawet dwa. Z wielkim zaangażowaniem włączyli się w przygotowanie i przeprowadzenie mityngu policjanci z Komendy Wojewódzkiej. Sędziowaniem zajęli się profesjonalni sędziowie z Federacji Sportu w Szczecinie. W mityngu pomocą służyli również wolontariusze: studenci Uniwersytetu Szczecińskiego i uczniowie X Liceum Ogólnokształcącego w Szczecinie oraz słuchacze Centrum Kształcenia Ustawicznego, którym serdecznie dziękujemy za okazane serce i pomoc. Impreza mogła się odbyć dzięki dofinansowaniu przez Urząd Marszałkowski, Uczniowski Klub Sportowy „ISKIERKA” i Olimpiady Specjalne Polska. Poniżej link do zdjęć z imprezy:

Potrzeba ruchu jest wpisana w dziecięcą naturę, więc taniec jest doskonałym wyborem dla uczniów naszej szkoły. Podczas zajęć będą uczestniczyć w wielu zabawach muzyczno-ruchowych, poznawać nowe piosenki, tańce ludowe i regionalne oraz taniec do muzyki rozrywkowej z elementami tańca towarzyskiego.

archiwum 2041, 2040, 2039, 2038, 2037, 2036, 2035, 2034, ..., całe Zadania Odp. 0 AvadaKedavra: Mam zrobić program który neguję liczbę binarną a następnie dodaje do niej 1 (binarną). Głowica ma 1 Michał: 6 Raziel: Niech x,y,z∊R. Wyznaczyć wykres funkcji zdaniowych: d)Φ(x):=∀(y) x*y0 we współrzędnych biegunowych oraz podać ją w postaci parametrycznej. 3 student: zbiór K jest zwarty ⇔ z każdego jego pokrycia otwartego można wybrać podpokrycie skończone. 1 Michał : Cześć przygotowuje się właśnie do egzaminu ósmoklasity, chciałbym go napisać na minimum 80% i jak polecacie się przygotować z góry dziękuję 3 ban45zx: 2n>n3 dla n∊N i n ≥ 10 dla najmniejszego N∊D 8 anna: rozwiąż równanie 2 student: Dzień dobry, mam problem z pojęciami projektywny układ współrzędnych i mapa projektywna. Czy zna ktoś może jakieś fajne artykuły dostępne na internecie na ten temat? 9 nick: 5 Marcin: Pokaż, że spójniki ⇔,→, ∧ można zapisać za pomocą spójników ∨ oraz ¬. Prowadzący od razu w pamięci znalazł parę przykładów, a ja miałem tylko uzupełnić tabelkę (to 6 lunas: e2 Niech cn = n2019 ( − 2π) + sin (n−5) n + √n Szukamy granicy tego ciągu przy n → +∞ 3 lunas: Zbadaj granicę ciągu odpowiadając na poniższe pytania TAK lub NIE: 1 studiatosh1t: jaka jest różnia pomiędzy wartościowaniem formuły a wartościowaniem zmiennych. Co oznacza zapis δ(Φ)? Jest to wartościowanie formuły δ poprzez warościowanie Φ? 8 Forrest: Witam, mógłby mi ktoś rozrysować rysunek pomocniczy do zadania poniżej, ponieważ wiesz jakie jest rozwiązanie tzn. trzeba wyznaczyc q − najmniejsza wartość i później sprawdza g(−1) i g(1) 1 lunas: Dana jest funkcja u(x) = cos(x + x2). Wyznacz pochodne. 5 sztudent: Zapisac za pomoca koniunkcji i negacji zdanie: (s∨r) ⇒ (p∨q) CHYBA wiem jak to zrobić ale chce się upewnic 14 luk: (log6 3)2+log6 16 log6 3 * log6 48+(log6 4)2 4 oskarczk: Dana jest funkcja g(x) = x ln(x). Wyznaczamy pochodne. 7 Bartek: Wykaż, że mnożenie modulo liczb względnie pierwszych należących do zbioru Zn, takich, że x∊Zn⇔x∊{1,...,n−1} jest działaniem 10 Sebastian Porowski: Dzień dobry 25 xzoyle: Uzasadnij, że liczba A = 3√2 + √5 + 3√2 − √5 jest liczbą całkowitą. 2 matix: czy sin(−400) = cos(130) = −sin(40)? 4 qwerty: znaleźć asymptoty funkcji f(x)= x2−3/x−2 10 PJ: Losujemy 1 liczbę ze zbioru {1,2,3,....,1340}.Obliczyć prawdopodobieństwo że jest ona podzielna przez liczby 3, 5 lub obie? 6 Jarosław Koczyński: 2+2i Im() = 1 z Zaznaczyć w płaszczyźnie 7 Student009999: Witam. Potrzebuje pomocy z zrobieniem tego zadania. Nie wiem kompletnie jak sie za to zabrać więc byłbym bardzo wdzięczny jakby ktoś wytłumaczył również. 8 6latek : :::rysunek::: W trojkat rownoramienny o posdtawie dlugosci 12 i ramieniu dlugosci 10 wpisano drugi trojkat 2 Matematyczny_swir: Witam, posiada ktoś rozwiązanie tego: Trzeba ocenić wartość logiczną i za pomocą kwantyfikatorów zapisać zaprzeczenie tych 5 xxx: Witam czy ktos moze tlumaczyl kiedys ksiazke Howie'go "An introduction to semigroup theory" 7 Ke: Liczba mieszkancow miasta ktore liczylo 50000mieszkancow wzrosla w ciagu dwoch lat o ten sam procent 4 Ke: Kupiec kupil konia i po pewnym czasie sprzedal go za 24 pistole tracac przy tym tyle procent ile pistoli kosztowal kon 5 salv: Dobry Wieczór. Wykaż,że suma wszystkich współczynników w rozwinięciu dwumianu Newtona (a+b)n wynosi 15 KLZ: Z zadaniem ze zbiorem wartosci funkcji to sobie poradze Natomiast to 2 Ke: Do magazynu dostarczono tyle workow cukru jaka ma mase cukier w kazdym worku Po sprzedaniu 50 workow okazalo sie ze pozostalo 975 kg cukru 1 studiatosh1t: jaka jest róznica między formułą zdaniową, a zmienną zdaniową 17 Nikto0: Witam. Proszę o pomoc. Może ktoś obliczyć to równanie 40+24x−x3=0 1 Tomek: Podaj przedziały wypukłości,wklęsłości funkcji. Znajdź punkty przegięcia funkcji 10 Kylyk: Ratownicy planująprzygotowaćprostokątnekąpielisko dla kolonistów. Dysponująsznurem o długości 180 m. Jakie powinny być wymiary kąpieliska, aby jego powierzchnia była największa z 2 333121112: Witam mam pytanie, otóż mam przedstawić liczbę zespoloną w postaci trygonometrycznej no i generalnie jak mam podane a i b to umiem to zrobić tylko mam mały problem gdyż mam przedstawić 43 paulaa: Wyznacz wzór funkcji, której wykres przechodzi przez punkty A=(−2, 1) i B=(4, 3). 5 Martyna: Zbadać który z prostokątów wpisany w trójkąt równoboczny o boku a ma największe pole. Proszę o pomoc zadanie ma być zrobione pochodnymi z góry dzięki 8 Sebastian Porowski: Cześć 4 Sebastian Porowski: Cześć 3 Kylyk: Dla jakiej wartości parametru m funkcja ma ekstremum 𝑓(𝑥)=𝑥3+5𝑥2 − 𝑚𝑥+4 lokalne w punkcie x=1 ? 4 Sheriff: Proszę o pomoc z tym zadankiem 0 mat: Jak obliczyć wartość oczekiwaną w tym zadaniu? 1 Kylyk: Oblicz wartość największą i najmniejszą funkcji 𝑓(𝑥)=𝑥3−3𝑥2+4 w przedziale [−1, 4]. 7 Oczek: Cześć. Proszę o pomoc w 3 zadaniach. W 1 i 2 wychodzą mi dziwne wyniki więc podejrzewam, że coś robię nie tak. A to 3 nie wiem jak rozwiązać. 9 kiki: Z klasy, w której jest 17 dziewczyn i 13 chłopców wybieramy trzyosobową delegację składającą się z jednej dziewczyny i dwóch chłopców. Na ile sposóbów można utworzyć tą delegację? 10 Burczyk: Mam jeszcze problem z tym przykładem: 8 Olson: LICZBY ZESPOLONE− oblicz korzystając ze wzoru de Moivre'a a) 4√16 1 Burczyk: Narysować zbiory liczb zespolonych z spełniających podane warunki: 9 KLZ: Wykaz ze jesli a+b+c=0 i a≠0 to miejscami zerowymi funkcji f(x)= ax2+bx+c sa licxzby 1 i c a to f(1)= a*12+b*1+c= a+b+c =0 z zalozenia 14 bjkm: Niech a1,a2,....an będą liczbami dodatnimi natomiast S ich sumą. Udowodnij, że a1 a2 an n ++......+≥ dla n≥2 S−a1 S−a2 S−an n−1 5 Kajka: podaj trzy liczby wymierne w spełniające warunek 1 luka99: W celu wyznaczenia dokładności wskazań przyrządu pomiarowego dokonano 9−ciu niezależnych pomiarów i otrzymano: 12 WhiskeyTaster: Zna ktoś jakieś fajne metody ćwiczenia wyobraźni przestrzennej? U mnie z tym tak pół na pół, a bez rozwinięcia tej umiejętności analiza funkcji wielu zmiennych nie pójdzie mi najlepiej. 3 zatroskany student: zadanie obliczeniowe, algebra do sprawdzenia w liczeniu iloczynu od 1 do n 4 KLZ: Wykaz ze jesli pomiedzy wsplczynnikami rzeczywistymi rownan x2+px+q=0 i 22 KLZ: Wykaz ze jesli wspolczynniki rzeczywiste a,b,c rownania ax2+bx+c=0 spelniaja warunek 2b2=9ac i ac≠0 to rownanie ma dwa rozne rozwiazania ktorych stosunek jest 3 Heniu: W trapez o polu S i kątach przy dłuższej podstawie o miarach x i 3x wpisano okrąg. Oblicz promień tego okręgu. 1 bjkm: x 1 y 1 z Udowodnij że jeśli xyz=1 , U{1}[a}=, =, = i abc x2+1 b y2+1 c z2+1 są całkowite to a2 +b2 +c2 też są całkowite. 2 Help: Na pozalekcyjne zajecia sportowe zapisanych jest 37 osob. Uzasadnij, ze w tej grupie sa co najmniej 4 osoby, ktore urodzily sie w tym samym miesiacu. 0 bjkm: 1 x 1 y Udowodnij że jeśli xyz=1 , == a x2 +1 b y2 +1 21 Xyz: ||x|−1|≤2 Czemu przedział to x∊ 6 kwan: Czy kolejność zapisu kwantyfikatorów ma znaczenie? 9 KLZ: :::rysunek::: Ktory z prostokatow wpisany w trojkat rownoboczny o boku a ma najwieksze pole . 5 KLZ: :::rysunek::: Ktory z prostokatow o obwodzie d ma najwieksze pole ? 8 robert: f(x) = (−2)x 1 Riku: Oblicz odsetki od lokaty depozytowej 3−miesięcznej w wysokości zł założonej w dniu 1 stycznia, jeżeli odsetki naliczane są w sposób składany (kapitalizacja miesięczna) według 4 KLZ: Dla jakich wartosci parametru m∊R zbior rozwiazan nierownosci x2−3x+20 nie wiem jak zabrać się za ten przykład 3 bfs: hej mam problem z dwiema granicami 8 adal: Hej, mam czysto teoretyczne pytanie. 3 kubakuba: Bardzo pilne bo jutro sprawdzian x − 3 F(x) = * x + 3 | 3 − x | 12 ER: jak na zwykłym kalkulatorze obliczyć pierwiastek 3 stopnia ? 2 mati: :::rysunek::: Miałem obliczyć x i y, wyszło mi, że x = 9/2 i y = 9/4, uzywalem twierdzenia talesa. Czy wyniki 1 Hej: Hej, zaczynam właśnie toplogie obliczeniową na 3 roku studiów i nie za bardzo wiem z czego się uczyć, 7 Ola: Oblicz wyznacznik podanej macierzy gdzie a,b,c,d,e sa liczbami rzeczywistymi 4 Mexi: a|x2−2|=x2−1 8 bluee: Zbadaj ograniczoność ciągu liczbowego. |n√4n+cos2n|0 5 masterchlop: Udowodnij z definicji granicy lim √an = √a jeśli lim an =a 2 llor15: W zbiorze X=N określamy relację ρ następująco: 10 6latek: Dla jakiej wartosci parametru m dwa nastepujace trojmiany kwadratowe f(x)= 2x2−(3m+2)x+12 archiwum 2041, 2040, 2039, 2038, 2037, 2036, 2035, 2034, ..., całe

Home Encyklopedia Zajęcia pozalekcyjne Zajęcia pozalekcyjne, praca pozalekcyjna, dobrowolna, wykonywana poza obowiązkowymi zajęciami działalność uczniów, organizowana w obrębie szkoły. Jej celem jest rozwijanie zainteresowań, poszerzanie i pogłębianie wiedzy, wyrabianie umiejętności. Zajęcia pozalekcyjne realizowane są w kołach zainteresowań i podczas masowych zajęć kulturalnych, sportowych lub rozrywkowych, prowadzonych przez nauczycieli i specjalistów spoza szkoły. Powiązane hasła

Kliknij tutaj, 👆 aby dostać odpowiedź na pytanie ️ na zajęcia sportowe do klubu było zapisane 30 osób na treningu nie przyszło 10% uczestników Ile osób było ni…

na pozalekcyjne zajecia sportowe zapisanych jest