Program TV Stacje Magazyn reportaż 2001, 75 min Opowieść o Wojciechu Kilarze, wybitnym polskim kompozytorze, oraz jego monumentalnej sugestywnej muzyce. Artysta ma w swoim dorobku wiele utworów symfonicznych oraz ścieżki dźwiękowe do takich obrazów, jak "Dracula" Francisa Forda Coppoli czy "Portret damy" Jane Campion. W swoich kompozycjach opowiada o tym, co go fascynuje, wprawia w zadumę. W reportażu artysta mówi o swojej pracy i karierze, wspomina lata dzieciństwa we Lwowie i lekcje muzyki, które były dla niego uciążliwym obowiązkiem. Ze Lwowa jego rodzina przeniosła się do Katowic, gdzie Wojciech Kilar zyskał z czasem opinię bardzo utalentowanego awangardowego kompozytora, co zwróciło na niego uwagę Kazimierza Kutza. Od współpracy z tym reżyserem rozpoczęła się przygoda muzyka z filmem. O Wojciechu Kilarze opowiadają w reportażu również zaprzyjaźnieni z nim reżyserzy i dyrygenci. Wykorzystano w nim także fragmenty jego najbardziej znanych utworów symfonicznych oraz widowisk i filmów, do których muzykę skomponował. Brak powtórek w najbliższym czasie Co myślisz o tym artykule? Skomentuj! Komentujcie na Facebooku i Twitterze. Wasze zdanie jest dla nas bardzo ważne, dlatego czekamy również na Wasze listy. Już wiele razy nas zainspirowały. Najciekawsze zamieścimy w serwisie. Znajdziecie je tutaj.
Dla uczniów - wybrane wybierz; 0 Mój schowek | Aktualne; Wiedza; Filmy o muzyce; Filmy o instrumentach; Rozmowy < powrót. Gry i aplikacje (8) 8 elementów w
Podobno „pisanie na temat muzyki jest jak tańczenie na temat architektury”. Tak przynajmniej mawiał Frank Zappa, czego możemy się dowiedzieć z jednej z książek dla dzieci… napisanej właśnie o muzyce. Jest jakiś paradoks i ryzyko w nadmiernym teoretyzowaniu świata dziecięcych wrażeń. O ile jednak dzieciom nie brakuje muzycznych aktywności na co dzień i są tym zainteresowane, to zdecydowanie warto sięgnąć po wiedzę. Po pierwsze – sami możemy sobie przypomnieć, albo nawet dowiedzieć się wielu ciekawych faktów. Po drugie – książki nas zainspirują. Do refleksji nad tym, co nam daje muzyka, skąd się wzięła – i do pomysłów na muzyczne zabawy. Ostatnio wpadło mi w ręce kilka takich książek, więc podzielę się moimi spostrzeżeniami na ich temat. Miejsce 4 – „Jak to działa? Muzyka” Książka z popularnej serii „Jak to działa”. Znajdziemy w niej podstawowe informacje o zjawiskach dźwiękowych, muzyce, niektórych instrumentach, czynnościach muzycznych. Ponieważ zawiera takie teoretyczne podstawy, będzie odpowiednią lekturą dla dzieci szkolnych i rodziców. Można tam znaleźć wiele ciekawych informacji np. o zagrożeniach hałasem, o tym „Jak odróżnić muzykę dobrą od złej” – czy nie ma „błędów, omyłek, fałszów, niezgrania w tempie, czy jest oryginalna, czy kopiuje jakieś wzorce, czy jakość nagrania ma naturalne brzmienie”. Sama o tym pisałam niedawno. Dużym plusem książki jest przejrzysty układ treści i żarciki obrazkowe. „Jak to działa? Muzyka” Przemysław Rudź, wyd. SBM, Warszawa 2017 Książka przypomina trochę szkolny podręcznik – zagadnienia są obszerne, ale opisane dosyć powierzchownie. Poza tym nie ma w niej zbyt wiele miejsca na własne refleksje, tylko raczej podane jest standardowe myślenie o muzyce np.: tonacja C dur jest optymistyczna, a c moll smutna. Pojawiają się też błędy merytoryczne. Przykładowo: mylenie sonaty z formą sonatową, w przedstawieniu instrumentów smyczkowych pokazane są złe proporcje i nieprawidłowe trzymanie instrumentów. Chociaż tak naprawdę na takim etapie interesowania się muzyką wiedza o formie sonatowej nie jest w ogóle potrzebna. „Na pewno lubisz piosenki” Nie podoba mi się też język narzucający czytelnikowi pewne schematy np. „na pewno lubisz piosenki”, „rozpoczynający się weekend to z reguły czas domowych przyjęć czy dyskotek, gdzie muzyka spełnia funkcję rozrywkową”. Albo: dyrygent to „ubrany we frak mężczyzna z rozwichrzonymi włosami”. Dlatego warto również sięgnąć po publikacje, które opowiadają o muzyce trochę w inny sposób. Miejsce 3 – cykl edukacyjnych książeczek dla dzieci „Sonia w Krainie Sonostworów” „Ostinato”, „Alikwoty” Katarzyna Huzar-Czub, wyd. PWM, Kraków 2018, książki przygotowane w ramach projektu PWM „100 na 100. Muzyczne dekady wolności” Cykl zawiera trzy książeczki: „Ostinato”, „Glissando”, „Alikwoty”. Każda z nich jest baśniową, wierszowaną historyjką o dziewczynce – Soni – która odkrywa zjawiska dźwiękowe wokół siebie. Uzupełnieniem lektury są aplikacje mobilne o tych samych co książeczki nazwach. Pomysł cyklu jest bardzo ciekawy, a książeczki są bardzo pięknie zilustrowane i wydane. Aplikacja mobilna „Alikwoty”, PWM Jednak moim zdaniem bajeczka opowiedziana w ten sposób niewiele wyjaśnia jeśli chodzi o zjawiska muzyczne. Autorka tekstu jednocześnie chce, żeby tekst był wierszowany (co wymusza czasem niezbyt udane rymy), opowiadał dosyć niejasną fabułę i jeszcze na dodatek tłumaczył zjawiska muzyczne trudne do opisania nawet prostym językiem. Aplikacje są przyjemne, ale żeby dziecko zrozumiało na czym polega sztuczka, przyda się pomoc dorosłego i dodatkowa wiedza. Niemniej jednak wydaje mi się, że warto się zapoznać się z ofertą Polskiego Wydawnictwa Muzycznego dla dzieci. Miejsce 2 – „ Michał Mendyk i Michał Libera, wyd. Dwie Siostry, Warszawa 2017 – strona z utworami opisanymi w książce do posłuchania – linki do YouTube, Spotify, etc. Jest to książka, którą powinien przeczytać każdy współczesny miłośnik muzyki, nie tylko dzieci. Zawiera wiele mało znanych faktów o zjawiskach muzycznych i wyjaśnień – naukowych, ale bardzo prosto wytłumaczonych. Tutaj dowiemy się tego, czego zabrakło w książeczce „Alikwoty”: „Dźwięk instrumentu jest złożony z bardzo wielu drobnych drgań zwanych alikwotami. Ułożenie tych mikrodźwieków jest niemal identyczne nie tylko dla Stradivariusa i innych skrzypiec, lecz także dla fletu, puzonu czy wiolonczeli. Tylko drobne różnice w głośności alikwotów i sposobie ich wybrzmiewania sprawiają, że słyszymy pięć zupełnie różnych instrumentów nawet wtedy, gdy wszystkie grają te same tony.” zawiera chyba najwięcej muzycznych ciekawostek spośród książek dla dzieci o muzyce, które miałam okazję poznać. Są to zarówno ciekawostki o zjawiskach muzycznych jak i o historii muzyki. Nie brakuje także historii z pogranicza muzyki i nauki, np. o Thomasie Edisonie. Okazuje się, że ten genialny wynalazca stworzył fonograf – urządzenie do zapisywania dźwięku poprzez żłobienie igłą rowków w cynowej folii. W książce wiele miejsca jest poświęcone współczesnym artystom-muzykom i ich nowatorskim spojrzeniu na muzykę – jej rolę, odbieranie, wykonywanie, które jest bardzo bliskie dziecięcemu odkrywaniu świata: „główna zasługa wielu wybitnych muzyków ostatniego stulecia polega po prostu na odkryciu muzyki tam, gdzie nikt się jej nie spodziewał” Chociaż z tej książki o muzyce dla dzieci można dowiedzieć o wielu mało znanych faktach, to niewiele się dowiemy o tradycyjnej historii muzyki i najważniejszych kompozytorach i dziełach. Mimo to, zdecydowanie polecam tę książkę, sama świetnie się bawiłam czytając ją i słuchając polecanych w niej utworów i artystów. Miejsce 1 – 12 półtonów – książka o muzyce „12 półtonów. Książka o muzyce” Zuzanna Kisielewska, wyd. druganoga, Warszawa 2017 Jest to przede wszystkim książka o teorii muzyki w bardzo przystępnej i interesującej formie. Dużo jest o naturze dźwięku, o tym kiedy dźwięki tworzą muzykę. Nie sposób nie wspomnieć o bardzo ładnych, prostych i nie przeładowanych ilustracjach. Ze względu na zakres podanej wiedzy, moim zdaniem nadaje się przede wszystkim dla dzieci wczesnoszkolnych i jak najbardziej dla rodziców dzieci w każdym wieku. Jest opisanych kilka zjawisk, o których z powodzeniem można zrobić eksperymenty z młodszymi dziećmi. Tekstu nie jest za dużo i każda informacja czysto teoretyczna jest poparta niecodziennym przykładem. Skąd się wzięła muzyka? Dla mnie najbardziej interesujące były niesamowite teorie pochodzenia muzyki. Nigdy nie słyszałam np. o tym, że rytm wykształcił się być może z przyjęcia postawy stojącej w trakcie ewolucji i nauki równego kroku. Albo o tym, że muzyka być może istniała nawet przez wynalezieniem mowy. Równie interesujące są ciekawostki, które rzadko kiedy pojawiają się w tradycyjnej edukacji muzycznej – np. puls – czyli pewien rytm – jest pierwszą rzeczą, którą słyszy człowiek (bicie serca matki). Albo że większość popularnych piosenek jest w tempie 120 uderzeń na minutę i jest to tempo często instynktownie wybierane i preferowane przez ludzi. Okazuje się, że śpiewanie kołysanek uspokaja nie tylko dziecko, ale też matkę. Dlaczego tak się dzieje? Poczytajcie w książce „12 półtonów” W książce znajdziemy wiele wspaniałych rad, zachęcających do rozwijania muzycznych zainteresowań i praktyk. Dowiemy się, że tak naprawdę nie jest możliwe wykonanie muzyki idealnie równo przez człowieka. Zawsze są jakieś drobne, nawet nie zauważalne przesunięcia, ale to właśnie sprawia, że muzyka jest piękna i poruszająca. Praktyczne zalety muzyki Można przeczytać również o tym jak „obcowanie z muzyką może poprawić funkcjonowanie organizmu” – powoduje uspokojenie bicia serca, obniżenie poziomu hormonu stresu, pomaga dotlenić krew. W książce znajdziemy mnóstwo podobnych wspaniałych właściwości muzyki. Od praktycznych zalet takich jak poprawa wydajności pracy po wartości społeczne takie jak tworzenie budowanie więzi, relacji zaufania, bezpieczeństwa. Bardzo podoba mi się przekaz tej książki, która dowodzi, że– muzyka jest dla wszystkich, jest potrzebna, nawet jak ktoś nie do końca dobrze słyszy – może cieszyć się muzyką oraz, że: „Muzyki nie tylko warto słuchać, ale warto ją tez poznawać” Na koniec podaję kilka propozycji zabaw inspirowanych lekturą opisanych książek: INSPIRACJE DO ZABAW NA PODSTAWIE KSIĄŻEK O MUZYCE DLA DZIECI Dźwięk jest falą – można zrobić eksperyment Chryzypa na zobrazowanie jak się rozchodzą fale poprzez wrzucenie kamienia do wody. Zbiornik wody musi być dosyć duży, żeby zauważyć rozchodzące się na wodzie noise – szumy, trzaski i zgrzyty to nie jest muzyka, bo są przypadkowe. Ale zdarzają się kompozytorzy, którzy tworzą kompozycje z dźwięków, które uznaJemy za hałas. Np. przelatujący samolot, odgłosy kroków. Można spróbować „skomponować” taką muzykę z przedmiotów, które nas otaczają poprzez wydawanie odgłosów według pewnego porządku, Beats Per Minute – eksperyment – można poprosić różne osoby o wybicie dowolnego pulsu i porównanie go do tempa 120. Wyczuwanie dźwięków innymi zmysłami – słuchanie z zamkiętymi oczami, bez butów (wyczuwanie drgań ciałem). Można też dać dziecku cienką szklankę do trzymania i przysunkąć źródło dźwięu do szklanki. Szklanka będzie delikatnie drgać w dźwiękowy – idziemy na spacer nastawiając się na słuchanie tego, co widzimy, spotykamy na dźwięków – 1 – rysujemy kropki, kreski, a potem próbujemy je zagrać (np. kropki – krótkie dźwięki, kreski – długie). 2 – próbujemy zilustrować muzycznie obraz, zdjęcie, smak potrawy, słuchanie – zamykamy oczy i nasłuchujemy wszystkiego wokół nas, a następnie próbujemy sobie przypomnieć te wrażenia i zagrać je na instrumencie. W tekście wykorzystano fragmenty książek: „Jak to działa? Muzyka” Przemysław Rudź, wyd. SBM, Warszawa 2017 ; „ Michał Mendyk i Michał Libera, wyd. Dwie Siostry, Warszawa 2017 ; „12 półtonów. Książka o muzyce” Zuzanna Kisielewska, wyd. druganoga, Warszawa 2017 .
Filmy dokumentalne o muzyce, które musisz obejrzeć „Metallica: Some Kind of Monster” Film przybliża moment nagrywania przez zespół albumu „St. Anger”, który został wydany w 2003 roku. W trakcie dokumentu mamy okazję także poznać bliżej członków Metalliki, posłuchać o trudnych chwilach grupy i zobaczyć zakulisowe materiały.
Czy wiesz, że większość filmów produkowanych przez wytwórnię Disney’a to animowane musicale filmowe? W musicalu partie muzyczne są równoprawne z partiami mówionymi, wprowadzane są celem przedstawienia treści lub sylwetki bohaterów. Bez utworów muzycznych dane dzieło filmowe byłoby uboższe, a widzowie byliby pozbawieni pewnych informacji. W czasie lekcji uczniowie przekonają się, jak muzyka zmienia odbiór filmu. Obejrzą ten sam filmik z różnymi podkładami muzycznymi i opiszą wrażenia oraz emocje, które towarzyszą im podczas projekcji. Wysłuchają piosenek musicalowych i przekonają się, że są one pełne informacji o bohaterach i fabule. Wezmą udział w quizie i spróbują rozpoznać motywy filmowe, które stały się już częścią życia codziennego. Nauczyciel ma do dyspozycji filmy, ścieżki dźwiękowe, propozycje utworów muzycznych, które pozwolą uczniom odkryć rolę muzyki w filmie. Dostępne są również wszystkie materiały, które pomogą zaplanować i przeprowadzić lekcję, przygotować potrzebne pomoce i udzielić odpowiedzi na najczęstsze pytania uczniów.
Już w czwartek w telewizji TVR będzie emitowany film "Johan Strauss niekoronowany król". To zorganizowana z rozmachem biografia tego wybitnego kompozytora. Czwartek, godz. 20.00, TVR. Zapraszamy! :) Chopin, pragnienie miłości - nie widziałam tego filmu więc nie wiem czy jest dobry. Oprócz tego jest jeszcze Chanel i Strawiński - o ich
Pamiętacie czasy szkolne, kiedy zainspirowani filmami dla młodzieży próbowaliście swoich sił w drużynie cheerleaderek, szukaliście pierwszej miłości i knuliście szalone plany z przyjaciółmi? Wracamy do dawnych wspomnień i przypominamy najciekawsze filmy! Zobaczcie ranking najlepszych ekranizacji dla młodzieży. Filmy dla młodzieży zmieniają się wraz z pokoleniami. Obecnie w większości z nich poruszane są tematy mediów społecznościowych i problemów związanych ze światem wirtualnym. Jednak filmy dla nastolatek pokazują jeszcze jeden ważny wątek. Są nim oczywiście historie miłosne młodych ludzi, bez których przecież nie byłoby kina. To właśnie romantyczne wątki w filmach są tym, co wciąga nas najbardziej. Nie ma tu wyjątków. Wątki romantyczne najbardziej wciągają także młodych ludzi, gdy oglądają filmy o miłości także: Filmy romantyczne. Najlepsze tytuły i filmy o miłości, które warto zobaczyć [TOP 10]Filmy dla młodzieży o miłości. 8 najlepszych filmów dla młodzieżyMłodzież wchodząca powoli w dorosłe życie, wciąż szuka odpowiedzi na nurtujące pytania, a dobry film może im w tym pomóc. Tylko jak wybrać film dla młodzieży, który warty jest poświęcenia uwagi? Zobacz także 0 Z roku na rok pojawiają się coraz to nowsze produkcje, ale czasami ich przekaz pozostawia wiele do życzenia. Twórcom amerykańskich historii zdarza się koloryzować świat nastolatków do tego stopnia, że perfekcyjne życie bohaterów należy podzielić przez 10. Zobaczcie naszą listę filmów, które w humorystyczny i przystępny sposób potrafią poruszać ważne dla młodych ludzi TOP 8 najlepszych filmów dla młodzieży. Zobacz także: Oto najpopularniejsze i najnowsze filmy Disneya! TOP 501. "Nerve" (2016)Świat wirtualny może być niebezpieczny. Przekonała się o tym Emma Roberts, która wzięła udział w internetowej grze w prawdę i wyzwanie. Wzbudzanie sensacji wśród rówieśników nie zawsze popłaca, a wręcz może doprowadzić do nieszczęścia. 2. "Pitch Perfect" (2012)"Pitch Perfect" to historia dla nieco starszej młodzieży. Bohaterka to studentka pierwszego roku, która postanawia spróbować swoich sił w szkolnym chórze. Muzyka robi spore zamieszanie w jej życiu, zobaczcie czy przeszkodzi, czy pomoże nastolatce w odnalezieniu przyjaźni, miłości i szczęścia? 3. "Ostatnia piosenka" (2010)Idealny film dla fanek Miley Cyrus. Główna bohaterka przeprowadza się na wakacje do ojca, który mieszka w Georgii. Chociaż początkowo nie podobała się jej ta wizja, wkrótce okazuje się, że na drodze bohaterki staje osoba, która odmienia jej życie. 4. "Gwiazd naszych wina" (2014)Film powstał na podstawie bestsellerowej powieści Johna Greena. Historia chorej na raka tarczycy Hazel porusza serca nastolatków i dorosłych. Opowieść ukazuje problem cierpienia, miłości i wiary w spełnianie marzeń. 5. "Każdego dnia" (2018)Gdy 16-latka marzy o prawdziwej miłości, jest zdolna do wszystkiego. Film to typowy romans, do którego dołożono elementy fantasy. Mimo nierealistycznych momentów film jest piękną ekranizacją powieści Davida Levithana, opowiadającą o rodzącym się uczuciu i etapach dojrzewania miłości. 6. "W blasku nocy" (2018)Romantyczna opowieść o 17-letniej bohaterce chorującej na przypadłość, przez którą nie może wystawiać swego ciała na słońce, a mury domu opuszcza dopiero po zmroku. Zauroczona chłopakiem z sąsiedztwa, wypatruje go przez okna i marzy o bliższym poznaniu. 7. "Sztuka dorastania" (2011)Gdy pewien samotny i zbuntowany osobnik poznaje dziewczynę mającą równie dużo problemów, oznacza to… relację wyjątkową. Przyjaźń pozwoliła parze na realizacje marzeń, o które samotnie nie śmieliby walczyć. 8. "Zbuntowana księżniczka" (2008)Wyobrażacie sobie dzień bez telefonu lub Internetu? Przed takim wyzwaniem została postawiona bohaterka filmu. Dziewczyna trafiła do angielskiej szkoły, gdzie panuje surowa także: Najbardziej wzruszające filmy w historii kina. TOP 36 wyciskaczy łez Zaczynali pojawiać się produkcjach Disneya, gdy byli jeszcze dziećmi. Część z nich zrobiła wielką karierę, inni odeszli w zapomnienie. Czym się obecnie zajmują i jak wyglądają? Galeria Gwiazdy Disneya - jak się zmieniły przez lata i czym się obecnie zajmują?
Dz1Q. ye7924i6nd.pages.dev/269ye7924i6nd.pages.dev/219ye7924i6nd.pages.dev/86ye7924i6nd.pages.dev/231ye7924i6nd.pages.dev/341ye7924i6nd.pages.dev/24ye7924i6nd.pages.dev/27ye7924i6nd.pages.dev/367ye7924i6nd.pages.dev/274
film o muzyce dla dzieci
